conozcan cómo percibimos y leemos en los nuevos medios y formatos que van surgiendo.
practiquen y disfruten la lectura digital en múltiples dispositivos y diversas aplicaciones
propicien buenas prácticas de animación a la lectura digital
Destinatarios: profesionales de la información y de la educación
Carga horaria: 30 horas
Contenidos: Lectura impresa vs. lectura digital. Nuevas maneras y hábitos de lectura: lectura móvil, lectura hipervinculada, lectura transmedia, audiobooks. Tipologías de lectores digitales. Dispositivos y aplicaciones para disfrutar la lectura digital. Animación a la lectura digital.
Evaluación: Se realizará a través de un trabajo final integrador de elaboración colaborativa grupal y de un prueba individual de elección múltiple (múltiple-choise).
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