EJES TEMÁTICOS
1.- Neurociencias, Neuroeducación (genética, epigenética) y otros desafíos.
2.- Calidad y Curriculum ¿qué es lo que se debería enseñar?
3.- Didáctica, la realidad del aula o de cómo enseñar en el día a día.
4.- Política educativa, las grandes desigualdades docentes, institucionales y sistémicas. Realidades comparadas.
5.- Evaluación ¿sólo los resultados cuentan?
6.- Ciencia y tecnología, creatividad y arte, desarrollo e innovación en el aula.
PARTICIPANTES
Podrán participar en las Mesas Educativas y de Reflexión del Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa todas aquellas personas que desarrollen tareas de docencia e investigación en temas relacionados con la Educación y enfocados a retos de la realidad educativa, pueden ser escritos teórico-metodológico, análisis, resultados de una investigación o una investigación en proceso.
Podrán participar hasta 4 autores por ponencia.
OBJETIVOS
El objetivo de las Mesas Educativas es compartir y difundir las diferentes experiencias en la aplicación de modelos educativos exitosos.
Las Mesas de Reflexión son un espacio de diálogo para analizar y discutir los diferentes temas neurálgicos de la Educación en Iberoamérica desde cada una de las diferentes visiones y posturas para generar propuestas viables que puedan elevar la calidad educativa en Iberoamérica.
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