Premios Comunidad a la Educación

OBJETIVOS

Apoyar los esfuerzos y logros de aquellos equipos docentes que desarrollan proyectos didácticos tendientes a mejorar la calidad de la educación en contextos vulnerables.

Respaldar aquellos proyectos que, con creatividad y compromiso, logran integrar en el proceso de enseñanza aprendizaje a la comunidad local.

Dar a conocer las iniciativas más destacadas que contribuyan a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, para alentar su réplica por parte de otras escuelas y equipos docentes.

¿CUALES SON LOS CRITERIOS DEL PREMIO?

DIAGNÓSTICO

La existencia de un análisis de la problemática a abordar, diseño de objetivos y estrategias pedagógicas pertinentes que resulten en una mejora de la calidad educativa de la escuela.

CREATIVIDAD

La creatividad e innovación en el diseño de estrategias de enseñanza, promoviendo el desarrollo de aprendizajes cognitivos, habilidades académicas, socio-emocionales y/o valores en los alumnos.

EQUIPO DOCENTE

La existencia de un equipo docente que trabaje de forma activa y comprometida para llevar adelante el proyecto.

LAZOS CON LA COMUNIDAD

La integración con la comunidad local para incidir positivamente en el entorno de la escuela: padres, vecinos, escuelas de la zona, organizaciones del tercer sector, entre otros.

EVALUACIÓN

La existencia de criterios e instrumentos de evaluación del proyecto acordes a las estrategias propuestas, para poder dar cuenta de los logros y resultados esperados o alcanzados.

SUSTENTABILIDAD

La sustentabilidad del proyecto en base al compromiso institucional y su previsión en el tiempo.

BASES Y CONDICIONES

Introducción

El concurso "PREMIO COMUNIDAD A LA EDUCACION FUNDACION LA NACION" (en adelante, el "Concurso"), organizado por Fundación La Nación (en adelante, el "Organizador") con el apoyo de Banco Galicia y Fundación OSDE y la colaboración de Cimientos, Telefe, Proyecto Educar 2050, LAN Argentina y la Universidad de San Andrés, está destinado a destacar iniciativas de escuelas y jardines de infantes de toda la República Argentina (en adelante “Instituciones educativas”) cuyo fin sea mejorar la calidad de la educación brindada a alumnos que se encuentran en situación de vulnerabilidad socio-económica.

El Concurso pone especial énfasis en destacar los esfuerzos de instituciones educativas con equipos docentes que trabajan en forma comprometida, creativa y colectiva en el desarrollo de proyectos escolares que intentan mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, valorando también su incidencia en la comunidad local.

Objetivos del Concurso

- Apoyar los esfuerzos y logros de aquellos equipos docentes que desarrollan proyectos didácticos tendientes a mejorar la calidad de la educación, en contextos vulnerables.

- Respaldar aquellos Proyectos que, con creatividad y compromiso, logran integrar en el proceso de enseñanza aprendizaje a la comunidad local.

-Dar a conocer las iniciativas más destacadas que contribuyan a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, para alentar su réplica por parte de otras escuelas y equipos docentes.

La participación en este Concurso está sujeta a las siguientes bases y condiciones, que se consideran conocidas y aceptadas por los participantes por el sólo hecho de inscribirse para presentar sus proyectos. Dicho reglamento se encuentra en www.fundacionlanacion.org.ar/premio

Vigencia del Concurso

El presente Concurso tendrá vigencia en el territorio nacional de la República Argentina, desde el

día 20 de marzo de 2017 hasta el día 7 de julio de 2017 a las 6 PM.

I.- Los proyectos

Todo tipo de prácticas o proyectos desarrollados por equipos docentes de Instituciones educativas del país que

tengan por finalidad mejorar la calidad en la educación. Entendemos por calidad educativa, que los estudiantes

logren una formación integral basada en valores esenciales, aprendizajes significativos y desarrollo de

capacidades necesarias relacionadas al campo cognitivo y socio-emocional para poder desempeñarse con

éxito en la vida en sociedad y de acuerdo a la altas demandas del siglo XXI. En este sentido, este Premio

respalda aquellos proyectos que alcanzan las metas educativas mediante estrategias pedagógicas creativas e

innovadoras, que promueven oportunidades de aprendizaje y generan un impacto positivo en la comunidad

educativa, a la vez que atienden especialmente a la diversidad de los estudiantes en contextos de vulnerabilidad.
Los proyectos deberán haberse iniciado en el primer semestre de 2017 o antes (habiendo concluido la instancia

de planificación) y tener proyectada su continuidad (como mínimo por un año lectivo). El ámbito del

proyecto o prácticas abarca todo el territorio de la República Argentina, y puede ser presentado a concurso

por las Instituciones educativas involucradas en los mismos.

Los criterios aplicados a la selección de los proyectos serán:

- La Existencia de un diagnóstico adecuado a la problemática a abordar, diseño de objetivos y estrategias

pedagógicas pertinentes que resulten en una mejora de la calidad educativa de la escuela.
-La Creatividad e innovación en el diseño de estrategias de enseñanza, promoviendo el desarrollo de

aprendizajes cognitivos, habilidades académicas, socio-emocionales y/o valores en los alumnos.
-La existencia de un equipo docente que trabaje de forma activa y comprometida para llevar adelante

el proyecto.
-La integración con la comunidad local para incidir positivamente en el entorno de la escuela: padres,

vecinos, escuelas de la zona, organizaciones del tercer sector, entre otros.
- La existencia de criterios e instrumentos de evaluación del proyecto acordes a las estrategias propuestas,

para poder dar cuenta de los logros y resultados esperados o alcanzados.
-La sustentabilidad del proyecto en base al compromiso institucional y su previsión en el tiempo.

II.- Participantes

Podrán participar en el concurso todas las Instituciones educativas, con domicilio en la República Argentina

de gestión estatal o privada, de nivel Inicial, Primaria y Secundaria de todas las modalidades debidamente

reconocidas, cuya matrícula esté compuesta mayoritariamente por alumnos en situación de vulnerabilidad

socioeconómica. En caso de que la escuela no se encuentre en situación de vulnerabilidad socioeconómica,

la institución educativa sólo podrá participar, si presenta un proyecto o iniciativa en articulación con una

escuela de contexto vulnerable. En el caso de resultar ganadora, el estímulo económico ($ 200.000 pesos)

deberá ser utilizado para ayudar a la escuela en situación de vulnerabilidad socio-económica. Esto deberá ser

especificado en la ficha de postulación.
Las Instituciones educativas participantes podrán postular más de un proyecto, siempre y cuando este último

fuera presentado por un docente/directivo diferente.
No podrán participar aquellas Instituciones educativas que hayan resultado ganadoras de la novena y décima

edición del Premio Comunidad a la Educación, de los años 2015 y 2016, respectivamente.

III.- Premio del Concurso

Consistirá en tres primeros premios a los tres mejores proyectos que respondan en mayor medida a los criterios

precedentemente descriptos, seleccionados a exclusivo criterio y decisión del Jurado del Concurso. Cada una

de las tres Instituciones educativas premiadas recibirá la cantidad de $200.000 (pesos doscientos mil) y la

difusión del proyecto en medios publicitarios y periodísticos, en especial en el diario LA NACION. El

premio consistirá también en la realización de un video para cada uno de los tres proyectos premiados, en

una capacitación especial para las Instituciones educativas galardonadas y en un acompañamiento de su

proyecto. Durante el mes de septiembre/octubre de 2017, se comunicarán públicamente los ganadores del

Concurso y la entrega del dinero se hará efectiva, en la forma prevista en el apartado VII del presente

Reglamento (en adelante el "Premio").
El Premio deberá ser utilizado para gastos directamente vinculados con el fortalecimiento del proyecto y/o

para la capacitación del equipo docente involucrado y/o para replicarlo en otros ámbitos. Todo esto deberá

ser detallado durante la etapa de postulación (a través de la Ficha de Postulación correspondiente) y las

instituciones educativas ganadoras se comprometen a utilizar el Premio para cumplir con los fines detallados

en dicha Ficha de Postulación.

El premio sólo podrá ser destinado a los siguientes recursos:

-Recursos didácticos perdurables: recursos que se adquieren para facilitar el aprendizaje, los cuales

perduran en el tiempo, pudiendo usarse reiteradas veces y quedando como elementos propios del

establecimiento (juegos, manuales, mapas, etc.)
-Recursos didácticos no perdurables: recursos que se adquieren para facilitar el aprendizaje, pero que

tiene una “duración limitada” (temperas, cuadernos, fotocopias de actividades, etc.)
-Capacitación: gastos relacionados a instancias que promuevan el perfeccionamiento de la actividad

docente (cursos de perfeccionamiento, libros sobre determinados temas para el docente, pago de

honorarios, CDs, etc.).
-Varios / Insumos: gastos directamente relacionados con el proyecto que trascienden el espacio del aula

y que no pueden incluirse en las categorías antes mencionadas, porque se trata de insumos concretos

(tonner para PC, resmas para PC, impresión de fotografías, viáticos para salidas, servicios de lunch

para encuentros, etc.).
El capital no podrá ser utilizado para salarios, gastos corrientes, pago de servicios, impuestos, deudas

o gastos personales que no tengan que ver con el proyecto. Asimismo, queda expresamente prohibido

utilizar el dinero para mejorar la infraestructura edilicia como destino principal y para cualquier otra

actividad no incluida y explicitada en el proyecto premiado.
Menciones especiales: se otorgarán como máximo cuatro (4) menciones especiales que recibirán un

diploma de reconocimiento, difusión publicitaria y periodística, material bibliográfico, capacitación

docente y participación en el acto de premiación con las Instituciones educativas ganadoras.
Queda a cargo de los Participantes la gestión y obtención de todas las autorizaciones, permisos y

aprobaciones necesarias para que la Institución educativa pueda recibir los beneficios del proyecto y/o

para su implementación, en todo de acuerdo a lo decidido por el Organizador.

Adicionalmente, las escuelas que pertenezcan a las Provincias de Buenos Aires, Córdoba, Mendoza y

Tucumán, tendrán la posibilidad de participar por un "vuelo bautismo" organizado por

LAN ARGENTINA S.A., mediante su Programa de inclusión social "Todos Podemos Volar".

La iniciativa consiste en cumplir el sueño de volar de niños en edad escolar. Para ello, el Jurado

seleccionará una escuela por cada una de las Provincias de Buenos Aires, Córdoba, Mendoza y

Tucumán, que hayan participado en el Concurso y serán beneficiadas con el vuelo referido, en el

cual se incluirán 12 alumnos por vuelo, 2 docentes y 2 voluntarios corporativos por cada escuela

que resulte ganadora.
Se deja constancia que el “vuelo bautismo” organizado por LAN ARGENTINA S.A. se regirá según

los términos y condiciones del Programa de inclusión social “Todos Podemos Volar” que lleva adelante

dicha sociedad, no teniendo el Organizador del Concurso responsabilidad alguna por el mismo.

IV.- Solicitudes de Participación

Para presentar la candidatura al Premio, las instituciones deberán completar todos los datos requeridos

en la Ficha de Postulación de proyecto la cual se encuentra disponible en el sitio de

internet www.fundacionlanacion.org.ar/premio (en adelante "Ficha de Postulación").
Las Instituciones educativas tendrán la posibilidad de completar el formulario de una sola vez o en

varias etapas. Al término del proceso de postulación, las Instituciones educativas deberán seleccionar

la opción “finalizar postulación” y recibirán un mail de confirmación donde se les avisará que su

proyecto ha sido postulado con éxito a la casilla de correo electrónico indicada en la Ficha de Postulación.
Los interesados en participar del Concurso deberán completar la Ficha de Postulación y

presentarla, conforme alguna de las siguientes posibilidades:
i) Presentación online: completando la Ficha de Postulación a través de la página de Internet

: www.fundacionlanacion.org.ar/premio, o
ii) Envió por correo postal: la Ficha de Postulación deberá enviarse en versión digital en pendrive

o CD en un sobre cerrado dirigido a: Fundación La Nación/Premio Comunidad, Libertador 101,

4to. piso, (B1638) Vicente López (Buenos Aires).
El plazo máximo para la recepción por parte del Organizador de las Fichas de Postulación será el

día 7 de julio de 2017, a las 6 PM, quedando cerrada en dicha fecha y horario definitivamente el

presente Concurso, ello con independencia de la fecha en que hayan sido remitidas por los participantes

las Fichas de Postulación, no tomándose en cuenta las Fichas de Postulación recibidas con posterioridad

al día y hora anteriormente mencionados. En el caso de proyectos enviados por correo, se considerará

como válida la fecha que indique el matasellos.
Los trabajos que no incluyan los datos y no cumplan con las condiciones y requisitos que se indican en

las presentes bases y en el formulario de inscripción y/o demás documentación aplicable podrán no

ser considerados.

V.- Condiciones para participar

Las Instituciones educativas que se postulen deberán hacerlo en las condiciones previstas en este

Reglamento, el cual se obligan a cumplir, por el solo hecho de participar del Concurso. Cualquier

duda referida a la presentación del proyecto se puede consultar por correo electrónico o bien, vía

telefónica a los números abajo mencionados.
Por su parte el Organizador efectuará todas las comunicaciones pertinentes al correo electrónico y

números telefónicos de contacto indicados por la Institución educativa en la Ficha de Postulación.
VI.- Disposiciones de los participantes
Los participantes se obligan a:
- Permitir que un grupo de expertos en la materia verifique la información proporcionada en la Ficha

de Postulación y colaborar con ellos a fin de facilitar tal verificación.
- Dar a conocer en forma pública el proyecto premiado o presentado.
Los premiados se obligan a:
- Emplear el Premio recibido para invertir estos fondos en gastos directamente vinculados con la

continuidad y/o el fortalecimiento del proyecto y/o para la capacitación del equipo docente involucrado

y/o para replicarlo en otros ámbitos; de acuerdo al detalle efectuado en la Ficha de Postulación.
- Previamente a recibir el dinero, completar el “Formulario de planificación de inversión de fondos”

que será enviado por el Organizador.
-Previamente a recibir el dinero, firmar “la carta compromiso” donde los directivos de la Institución educativa

se comprometen a invertir estos fondos en gastos directamente vinculados con la continuidad y/o el

fortalecimiento del proyecto y/o para la capacitación del equipo docente involucrado y/o para replicarlo

en otros ámbitos en cumplimiento con lo detallado en el apartado III - Premio del Concurso.
- Entregar el “Formulario de rendición de fondos” que será enviado por el Organizador, quien determinará

su plazo de entrega.

VII.- Selección y jurado

A partir de la recepción de las Fichas de Postulación, el Organizador junto con las organizaciones que apoyan

y acompañan el Concurso harán una pre-evaluación de los proyectos postulados (desde el 20 de marzo del

2017 y hasta el 7 de julio de 2017). Los postulantes al Premio podrán ser contactados por el Organizador

para ampliar la información presentada y/o para coordinar una visita de campo para conocer los proyectos,

en el caso de considerarlo necesario por parte de los evaluadores a su único y exclusivo criterio.
Posteriormente, los proyectos preseleccionados serán sometidos a consideración de un jurado (en adelante

el "Jurado"): conformado por personas idóneas, quienes definirán, conforme su único y exclusivo criterio,

los tres proyectos ganadores del Concurso y las menciones especiales. En todos los casos, las decisiones

del Jurado se tomarán por mayoría, serán inapelables y constarán en acta escrita.

El jurado estará integrado por las siguientes personas

María Eugenia G. T. de Podestá: Magíster en Educación (Universidad de Bath, Reino Unido), posgraduada

en Educación (UCA) y Licenciada en Bioquímica (UBA). Actualmente se desempeña como Directora del

Área de Extensión y Codirectora del Postítulo de Actualización Académica en “Los nuevos desafíos de la

docencia” y del Profesorado Universitario para el Nivel Secundario y Superior de la Escuela de Educación

de la Universidad de San Andrés. También está a cargo de la Residencia Pedagógica en el Profesorado en

Ciencias de la Educación de la Universidad de San Andrés y es asesora pedagógica en el área de Ciencias

y mejora escolar. Es Directora de la colección "Neurociencias y Educación" de Aique Grupo Editor y

autora de numerosos libros.

Inés Aguerrondo: La Licenciada Inés Aguerrondo es argentina, graduada en Sociología y con estudios de

posgrado en planificación educativa y en política social. Ex Subsecretaria de Programación del Ministerio

de Cultura y Educación de la Nación (1996-99), fue durante 30 años funcionaria técnica de la Unidad de

Planeamiento Educativo de dicho Ministerio. Tiene experiencia amplia en planificación educativa y

reformas de la educación, especialmente en temas de nueva formación y desarrollo profesional docente,

mejoramiento de la organización y la administración de las autoridades centrales, incluida la supervisión.

Es consultora de organismos internacionales, investigadora y autora de numerosos libros y artículos.

Domingo Tavarone: Maestro y profesor de Castellano, Literatura y Latín. Ha ocupado todos los cargos

de base y de gestión: Rector de Enseñanza Media, Supervisor de Enseñanza Media y Técnica (1994-2008),

Director de Área de Educación Media y Técnica de la Ciudad de Buenos Aires (2000-2004).

Agustina Blanco: Licenciada en Administración de Empresas, UCA, Argentina, Magister en Educación,

Manhattanville College, NY, y Magister en Relaciones Internacionales, Universidad de New York,

E.E.U.U. Co-autora del libro La Escuela Protagonista, Temas, 1999. Se desempeñó como docente de

Ciencias Sociales del nivel secundario y terciario en Estados Unidos. Colaboró en el equipo de educación

de la Fundación Grupo Sophia. Fue coordinadora del programa Escuelas del Bicentenario en el distrito

de Pilar, Bs. As. y miembro del consejo de Escuelas del Bicentenario y Help Argentina. Actualmente es

Directora Ejecutiva de Proyecto Educar2050. Es especialista en la Escuela de Educación de la Universidad

de San Andrés. Es consultora en educación, llevando a cabo procesos de mejora escolar en distintos distritos

argentinos. Es miembro del consejo de la organización Enseña por Argentina, y miembro del consejo asesor

de la Fundación Córdoba Mejora. Colabora como consultora de la empresa de tecnología educativa Educatina.

Patricio Bernabé: Periodista del Diario La Nación.

Luciana Vázquez: Es periodista especializada en educación, autora y editora, con una trayectoria profesional

de más de 25 años. Sus columnas y artículos y sus entrevistas a los principales intelectuales, hacedores de

políticas públicas, especialistas y protagonistas del mundo de la educación aparecen regularmente en

La Nación y lanacion.com. También para lanacion.com, conduce el segmento educativo del ciclo de

webtv “Conversaciones”. Por otro lado, desde 2014 desarrolla una columna semanal, siempre sobre

educación, en el programa de radio “No Somos Nadie”, conducido por Juan Pablo Varsky por FM Metro.

También a lo largo de 2014 tuvo una columna educativa semanal en el programa de radio “Esto que pasa”,

de Pepe Eliaschev, en Radio Mitre. Desde este año, es parte del equipo de “Charlemos”, el programa radial

conducido por Gustavo Noriega en Radio Nacional. Es autora de La educación de los que influyen.

¿Vale la pena estudiar en Argentina, publicado por Editorial Sudamericana, una investigación sobre la

educación de los grupos dirigentes en Argentina. También es autora de La novela de Menem. Ensayo sobre

la década incorregible, publicado también por Sudamericana en 2000. Fue subeditora de revista Gente,

jefa de Suplementos de Infobae y redactora de Clarín y el diario Perfil de fines de los noventa. Ha escrito

para revista Noticias, Fortuna y Veintitrés, entre otros medios. Vivió en Toronto, Canadá, donde escribió

regularmente en Correo Canadiense, el principal medio hispano canadiense, sobre temas de política

inmigratoria y educación. Fue becaria de investigación por la Universidad de La Plata (UNLP), donde

desarrolló gran parte de su carrera de investigación académica con una tesis sobre el impacto de la

globalización en la literatura argentina de la posdictadura. Es profesora en Letras por la UNLP, estudió

periodismo en TEA y tiene un Executive Master in Business Administration (EMBA) por el IAE.
En caso de ausencia de uno de los jurados, el Organizador elegirá un reemplazante.
La comunicación de los ganadores del Concurso se realizará en el transcurso del mes de octubre de 2017

a través de una llamada telefónica y/o correo electrónico. Si a los 10 días hábiles de la comunicación a

las Instituciones educativas ganadoras, no se obtuviera una respuesta de parte de las mismas, el Organizador

podrá considerar por rechazada su participación en el Concurso.
En el caso de que el Jurado considere que no existe ningún candidato idóneo para ganar el Concurso, podrá

declarar el mismo total o parcialmente desierto. Si el Jurado declarare el Concurso "desierto parcialmente",

y como consecuencia de ello se entregarán uno o dos Premios en lugar de los tres premios previstos; el

importe del/ los Premio/s declarado/s desierto/s se repartirá entre el o los ganadores en las proporciones

que el Jurado considere adecuadas a su exclusivo criterio y decisión.
Durante el mes de octubre y noviembre de 2017 se realizarán los videos documentales correspondientes a

las Instituciones educativas ganadoras.
El Organizador determinará, en forma exclusiva, la forma, modo y condiciones en que se entregará el

Premio a fin de garantizar que el mismo sea aplicado a la concreción y ejecución del proyecto ganador,

pudiendo incluso ser quien administre los mismos o nombrar instituciones u organizaciones intermedias

para este último cometido. Los ganadores renuncian por el presente a efectuar cualquier tipo de reclamo.
Una vez efectuado el pago o los pagos, las Instituciones educativas deberán entregar recibo/s de recepción

de fondos a modo de comprobante.

VIII.- Consideraciones finales:

- Las situaciones no previstas en el presente Reglamento serán resueltas por el Jurado y por el Organizador,

conforme su único y exclusivo criterio y su decisión, cuya resolución será inapelable y definitiva. El

Organizador se reserva el derecho de modificar los plazos y las fechas establecidas en el presente Reglamento,

omo así también el derecho a cancelar, suspender o modificar el Concurso y en caso fortuito o de fuerza

mayor, o ante circunstancias que a criterio exclusivo del Organizador así lo justifiquen. En ningún caso el

ejercicio de tales derechos por parte del Organizador dará derecho al participante a efectuar reclamo alguno.
- Los participantes exoneran de toda responsabilidad al Organizador, en caso de que las presentaciones en

el Concurso resultaran dañadas o destruidas por caso fortuito o fuerza mayor, mientras estuvieren en poder

del mismo. Los materiales presentados NO serán devueltos.
- El Organizador y/o S.A. LA NACION se reservan el derecho de difundir el nombre y las imágenes de los

participantes que hayan recibido un Premio del Concurso por los medios y formas de comunicación que

consideren conveniente, durante todo el tiempo que considere necesario y sin obligación de realizar

compensación alguna, considerándose la presentación de la Ficha de Participación del Concurso la suficiente

autorización. Se considerará que los participantes en el Concurso han prestado su consentimiento expreso

al respecto al presentar la Ficha de Participación, ya sea por vía electrónica y/o por sobre cerrado y remitido

por correo.
- Para cualquier diferencia que tuviera que dirimirse por la vía judicial, los participantes del Concurso se

someten a la jurisdicción ordinaria nacional de la Capital Federal, República Argentina, con renuncia expresa

a cualquier fuero o jurisdicción que pudiere corresponderles.
- Por la sola participación en el Concurso, los participantes declaran y garantizan al Organizador, con carácter

de declaración jurada, que son los únicos y exclusivos titulares de los Derechos de Propiedad Intelectual sobre

los proyectos presentados y que se obligan en forma expresa, irrevocable e incondicional a mantener indemne

al Organizador y a S.A. LA NACIÓN, por cualquier reclamo que puedan recibir los mismos con causa y/o

en virtud a los proyectos presentados. El compromiso de indemnidad asumido por los participantes incluye

la obligación de reembolsar al Organizador y/o S.A. LA NACIÓN toda suma de dinero que los mismos se

hubieren visto obligadas a desembolsar por las cuestiones aquí previstas. La obligación de indemnidad

asumida por los participantes se entiende asumida con los mayores alcances legales y sin limitación temporal

alguna.
- Asimismo, por el sólo hecho de participar en el Concurso los participantes autorizan al Organizador en

forma expresa, irrevocable e incondicional a difundir, publicar y reproducir los proyectos, total o

parcialmente, por cualquier medio y/o formato, en forma gratuita y sin limitación alguna.

-El Organizador se reserva el derecho de utilizar y difundir los proyectos presentados como así también

el nombre e imagen de los participantes y sus familiares que concurran a la ceremonia de premiación por