miércoles, 22 de mayo de 2013

CONGRESO ARGENTINO Y REGIONAL DE EDUCACION INCLUSIVA. 30, 31 de Agosto y 1º de Septiembre, Tigre, Pcia de Buenos Aires, Argentina








Ejes temáticosAGENDA DEL CONGRESO
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA COMO DERECHO y COMO POLÍTICA PÚBLICA
a. Definiciones conceptuales y definiciones legales
b. Diagnóstico nacional, local y regional.
c. Avances, problemas y desafíos. La estructura del Sistema Educativo.
d. Coordinación con otras políticas públicas. Hacia la convergencia virtuosa.
LOS ACTORES DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: ¿Parte del problema o de la Solución?
a. Los docentes y directivos
b. Las familias
c. Las Organizaciones de la Sociedad Civil
d. Las organizaciones sindicales
LOS DESAFÍOS DE LA IMPLEMENTACIÓN EN LAS AULAS
a. Accesibilidad cultural, estructural y curricular
b ¿Es más costosa la educación inclusiva?
c. Coordinación dentro del Sistema Educativo
d. Capacitación de los docentes.
e. Estadísticas educativas uniformes y confiables.
f. Hacia un verdadero PROGRAMA educativo de inclusión. Su definición, planeamiento,
seguimiento, control y retroalimentación

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