domingo, 23 de junio de 2013

La competencia lectora, clave del aprendizaje. La educación que queremos. V Seminario de primavera, 2004. Fundación Santillana




El V Seminario de primavera, siguiendo la línea de abordar aspectos estratégicos y prácticos de la mejora de la calidad de la educación, abordó el tema de la competencia lectora con vigor científico, amplitud de planteamientos y pluralidad de visiones. Esta publicación recoge las ponencias que en él se presentaron para su difusión entre especialistas y profesores.
ÍNDICE
ILa competencia lectora: realidad y problemas
Emilio Sánchez Miguel
II
PISA, una apuesta para mejorar
Santiago Arellano
III
Un nuevo enfoque en la competencia lectora basado en diferentes tipos de comprensión
José Antonio León
IV
La lectura y las Humanidades
Carlos García Gual
V
La lectura y las Ciencias
José Manuel Sánchez Ron
VI
Un plan de desarrollo de la lectura
Mercè Viana
VII
Clausura
Alejandro Tiana
Archivado en: Seminario de Primavera

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