jueves, 28 de diciembre de 2017

LA Referencia. Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas







COMPARTIENDO Y DANDO VISIBILIDAD A LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN AMÉRICA LATINA
 
La Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas, o simplemente LA Referencia, es una red latinoamericana de repositorios de acceso abierto. Por medio de sus servicios, apoya las estrategias nacionales de Acceso Abierto en América Latina mediante una plataforma con estándares de interoperabilidad, compartiendo y dando visibilidad a la producción científica generada en las instituciones de educación superior y de investigación científica.
A partir de los nodos nacionales, se integran artículos científicos, tesis doctorales y de maestría, provenientes de más de un centenar de universidades e instituciones de investigación de los ocho países que hoy conforman LA Referencia.  Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, México y Perú son miembros activos de la red y Costa Rica se integró el 2016. Esta experiencia se basa en acuerdos técnicos y organizativos entre organismos públicos de ciencia y tecnología (Ministerios y Oncyts) de los países miembros, conjuntamente con RedCLARA.
La Referencia nace del Acuerdo de Cooperación,  firmado en Buenos Aires en el año 2012, que refleja la voluntad política de  ofrecer en acceso abierto la producción científica de América Latina como un bien público regional con énfasis en los resultados financiados con fondos públicos.


Centro de Documentación e Información (CDI) Argentina, Ministerio de Hacienda






El CDI brinda información sobre arquitectura pública (CeDIAP) y normativa (INFOLEG).

El sector de Biblioteca ofrece:

Préstamos en sala de lectura
Préstamos a domicilio
Préstamos interbibliotecarios (son los que se realizan a través de convenios de cooperación entre Bibliotecas)
Consultas telefónicas (bibliografía, referencia y orientación)
Transferencia de información bibliográfica por Correo Electrónico
Investigaciones bibliográficas
Acceso a Internet
Consulta de CD-ROMs (existen aproximadamente 400 títulos disponibles)
Consulta de Videocasetes (pueden consultarse en la Sala de Reuniones, previa reserva de la misma en la intranet http://biblio.mecon.ar/sala.htm).
Asesoramiento y asistencia técnica en la planificación de Centros Documentales

El fondo bibliográfico está especializado en:

Administración de Empresas,
Administración Pública,
Comercio Internacional,
Derecho,
Desarrollo Económico,
Economía,
Economía de la Educación,
Economía de la Salud,
Economía Sectorial y Regional,
Energía,
Evaluación de Proyectos,
Finanzas Públicas,
Mercosur,
Obras Públicas,
Planes Económicos Nacionales,
Política Económica,
Políticas Sociales,
Recursos Hídricos,
Trabajo, y
Transporte.

Pedido de bibliotecario. Colegio de Zona Norte de la provincia de Buenos Aires busca docente bibliotecario con título para turno mañana. Diciembre de 2017


Colegio de Zona Norte de la provincia de Buenos Aires busca docente bibliotecario con título para turno mañana.

Enviar CV a:   info@colegiosanluis.edu.ar

The Baldwin Library of Historical Children's Literature. Biblioteca de libros infantiles digitalizados y de consulta libre









The Baldwin Library of Historical Children’s Literature in the Department of Special and Area Studies Collections at the University of Florida’s George A. Smathers Libraries contains more than 130,000 books and periodicals published in the United States and Great Britain from the mid-1600s to present day. The Library also has manuscript collections, original artwork, and assorted ephemera such as board games, puzzles, and toys. The Baldwin Library is known for comparative editions of books, with special emphasis on Robinson Crusoe, Pilgrim’s Progress, Aesop’s Fables, and Alice’s Adventures in Wonderland. The Library also has the largest collection of Early American Juvenile Imprints of any academic institution in the United States.

Other strengths and distinctions of the Baldwin Library include: marginalia and inscriptions, the Hans Christian Andersen Awards Collection, Little Golden Books, religious tracts, and illustrated editions from the Golden Age of Children's Literature. Scholars worldwide use the Baldwin Library for research in fables, fairy tales, alphabet books, morality tales and religious tracts, conduct of life, gender roles, comparison of editions, adventure stories, and boys’/girls’ series books.

The Baldwin Library also runs the Louise Seaman Bechtel Fellowship in conjunction with the Association of Library Services to Children in the American Library Association and has a year-long Speaker Series, which featured Dr. Jerry Griswald and Dr. Maria Tatar in 2012. The University of Florida’s Digital Collections provide scholars with access to over 5,800 rare and unique titles from the print collection.

For more information on the collection, please contact Suzan Alteri, Curator, at salteri@ufl.edu.


La Biblioteca Baldwin de Literatura Histórica Infantil  en el Departamento de Colecciones Especiales y de Estudios de Área de la ULa Universidad de George A. Smathers Libraries de la Florida contiene más de 130,000 libros y publicaciones periódicas publicadas en los Estados Unidos y Gran Bretaña desde mediados del siglo XVI hasta el presente. La Biblioteca también tiene colecciones de manuscritos, obras de arte originales y una variedad de objetos efímeros como juegos de mesa, rompecabezas y juguetes. La Biblioteca Baldwin es conocida por ediciones comparativas de libros, con especial énfasis en Robinson Crusoe, Pilgrim's Progress, Aesop's Fables y Alice's Adventures in Wonderland. La Biblioteca también tiene la colección más grande de Early American Juvenile Imprints de cualquier institución académica en los Estados Unidos.

Otras fortalezas y distinciones de la Biblioteca Baldwin incluyen: marginalidades e inscripciones, la Colección de Premios Hans Christian Andersen, Little Golden Books, tratados religiosos y ediciones ilustradas de la Edad de Oro de la Literatura Infantil. Los eruditos de todo el mundo usan la Biblioteca Baldwin para investigar fábulas, cuentos de hadas, libros de abecedarios, historias morales y tratados religiosos, conducta de la vida, roles de género, comparación de ediciones, historias de aventuras y libros de series para niños y niñas.

La Biblioteca Baldwin también dirige la Beca Bechtel de Louise Seaman junto con la Asociación de Servicios Bibliotecarios para Niños en la Asociación de Bibliotecas de Estados Unidos y tiene una Serie de Oradores de un año de duración, que presentó al Dr. Jerry Griswald y la Dra. María Tátar en 2012. La Universidad de las colecciones digitales de la Florida brindan a los estudiantes acceso a más de 5,800 títulos raros y únicos de la colección impresa.

Para obtener más información sobre la colección, comuníquese con Suzan Alteri, Curadora, en salteri@ufl.edu .

V Congreso Internacional "Cuestiones críticas". Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria (FHYA-UNR) Del 17 al 19 de octubre de 2018, Rosario, Santa Fe, Argentina




FUENTE: cetycli.org

Jornadas Roland Barthes: Los gestos de la idea. 9 y 10 de agosto de 2018, Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria (FHYA-UNR) Rosario, Santa Fe, Argentina


sábado, 16 de diciembre de 2017

Bebés lectores ¿Cómo leen los que aún no leen? Francisco Leal Quevedo, Luz María Chapela, María Graciela Bautista , Carola Martínez, Alma Carrasco-Altamirano. Cerlalc, 2017




La primera infancia, como han mostrado una gran cantidad de estudios, es una etapa decisiva para el desarrollo del ser humano. Todo cuanto ocurra durante los primeros años de vida tendrá un impacto directo en el bienestar de los futuros adultos. Como insisten los distintos artículos reunidos en este dosier, nacemos lectores, lectores del mundo y lo que consideramos lectura, descifrar y comprender signos alfabéticos, es solo una forma especializada de leer. Con esta publicación, el Cerlalc busca mostrar los enormes beneficios (neuronales, psicológicos, cognitivos y afectivos) que trae consigo el leerles a los más pequeños, así como el posibilitarles un contacto temprano con los libros.
“Los artículos que componen este dosier dan cuenta, desde diversas perspectivas, de la importancia de leer con los niños desde su más temprana edad y de desarrollar con ellos, en el contexto familiar y cotidiano, actividades en
torno a la lectura de diversos textos”, Marianne Ponsford, directora del Cerlalc.
MÁS INFORMACIÓN Y DESCARGA EN: cerlalc.org

III Congreso Internacional de Arqueología de la Cuenca del Plata. Del 23 al 26 de abril de 2018, Rio Grande do Sul, Brasil





Organizado por el Instituto Anchietano de Pesquisas, se anuncia la realización del III Congreso Internacional de Arqueología de la Cuenca del Plata que se llevará a cabo en la localidad de São Leopoldo, Rio Grande do Sul (Brasil) entre los días 23 y 26 de abril de 2018. A tal fin, se invita a la presentación de resúmenes que cuenta como fecha límite de entrega el próximo 31 de enero de 2018, tal como se destaca en la Tercer Circular que adjuntamos a la presente noticia. Allí se podrá obtener las formas de participar, la forma de inscripción al Congreso, la temática de los simposios y la forma de contactar a los organizadores. 

Para más información, visitar el sitio oficial en http://www.anchietano.unisinos.br/IIICAP/

FUENTE: Centro de Arqueología Urbana

C&P - Congreso Creatividad y Pensamiento 2018, Fundación CEMAR. 24 y 25 de agosto de 2018, Buenos Aires, Argentina




C&P - Creatividad y Pensamiento 2018

Bienvenidos a C&P 2018 - Creatividad y Pensamiento.
Durante C&P 2018, destacados disertantes compartirán sus experiencias sobre Creatividad y Pensamiento aplicadas a la educación.
El Dr. Robert Swartz - Invitado por Fundación CEMAR - brindará su presentación ``Transformando el aprendizaje mediante el pensamiento crítico y creativo``. Luego firmará libros para los asistentes del congreso.
Esperamos disfruten esta nueva propuesta de Fundación CEMAR.

Siembra de libros en la Biblioteca del Docente. Jueves 21 de diciembre de 2017, Buenos Aires, Argentina




El 21 de diciembre recibí el verano sumándote a la siembra de libros organizada por la Biblioteca del Docente y la Comuna 3.

El espíritu de la siembra es intercambiar lecturas, por eso te invitamos a que traigas obras que hayas disfrutado y que recomiendes a otros lectores, y a su vez puedas llevarte otro ejemplar compartido con la misma intención. Incluso podes adjuntarle una nota contando porque te gustó, si tiene algún significado especial para vos o lo que quieras comentarle a su futuro lector.

Compartiremos textos de literatura en general, no se aceptarán manuales escolares, apuntes, fotocopias, etc. La cantidad máxima de libros a intercambiar por persona será de tres ejemplares. 

Acercate a la BD (Av. Entre Ríos 1349, San Cristóbal, CABA) de 10 a 16, con un libro que ya hayas leído, y llevate uno distinto a elección. La entrada es libre y gratuita.

¡Te esperamos!

viernes, 8 de diciembre de 2017

VI Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las Lenguas y las literaturas, 25 y 26 de octubre de 2018. GEISE, Universidad Nacional de Río Negro





VI Jornadas Internacionales  de Investigación y Prácticas 
en Didáctica de las Lenguas y las literaturas
25 y 26 de octubre de 2018.


Con las VI Jornadas Internacionales, ámbito de intercambio y socialización de experiencias y saberes, espacio de reflexión sobre las propias prácticas y de indagación sobre los fundamentos teóricos que las sostienen, proponemos continuar la difusión de investigaciones y propuestas innovadoras en el campo de la Didáctica de las lenguas y las literaturas. 

Como en las convocatorias anteriores, nos dirigimos a actores de diversos niveles de enseñanza, con la finalidad de articular distintas acciones institucionales. 

Invitamos a presentar comunicaciones de propuestas y experiencias desde: 

- las aulas (niveles inicial, primario, medio, terciario y universitario) 
- las investigaciones en Didáctica de la lengua primera, las lenguas segundas y las literaturas. Las temáticas de la convocatoria son las siguientes: 
- La enseñanza de las gramáticas de las lenguas desde una perspectiva didáctica 
- Problemas de transposición didáctica en la enseñanza de las lenguas y las literaturas 
- Propuestas didácticas de articulación de lengua y literatura 
- Propuestas didácticas de las lenguas segundas 
- La formación de profesores en Lengua y/o Literatura

Pautas para la presentación de resúmenes: 

Procesador Microsoft Word 6 o superior o Libre Office Writer 
Área temática 
Título 
Nombre del autor 
Institución Dirección electrónica 
Palabras clave (5) 
Fuente: Times New Roman Tamaño: 12 - Interlineado: 1,5 
Extensión máxima de 300 palabras 
Enviar archivo adjunto en formato .doc Nombre del archivo: Apellido_resumen. (Máximo tres autores) 
Cada autor/a podrá presentar -como máximo- 2 (dos) ponencias en la totalidad de mesas temáticas abiertas o áreas propuestas

Plazo para presentación de resúmenes de comunicaciones: 30 de marzo de 2018. 
Enviar en archivo adjunto (en formato .doc) a: geise.bariloche@gmail.com https://sites.google.com/site/grupoeise/ UNRN- Sede Andina- IFDC- Bariloche -UNCo

La noche de las librerías. Jueves 21 de diciembre de 2017, Mendoza, Argentina



POLIFONIAS. REVISTA DE EDUCACIÓN. Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján






Hace ya varios años, el Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján se propuso editar una revista científica que permitiera difundir los trabajos de investigación, informes de becas, tesis de postgrado y artículos relacionados con docencia, extensión e investigación que se realizan en el ámbito del Departamento y que abriera sus páginas a contribuciones externas con el fin de enriquecer los intercambios y los debates.

La necesidad de la comunicación del conocimiento científico y el rol decisivo que tienen las universidades en su producción, la difusión de trabajos originales e inéditos del campo educativo, la constitución de un espacio de intercambio y de actualización académica, la visibilización de la producción académica del Departamento de Educación fueron algunos de los motores para la concreción de esta iniciativa.

Si bien la puesta en marcha de la Revista demoró algún tiempo, en el año 2012 se logró la publicación del primer número de POLIFONÍAS. REVISTA DE EDUCACIÓN. El nombre de la revista intenta ser aglutinador de las diversas orientaciones teóricas y metodológicas del campo educativo, indicar la apertura de la misma a autores de otras instituciones, reflejar la diversidad de áreas representadas por los miembros del Comité Editorial y del Comité Académico. Es la diversidad teórica, metodológica e institucional que se ve reflejada en esa “pluralidad de voces” evocada por POLIFONIAS.

Como todas las revistas científicas, POLIFONÍAS es una Revista que tiene en cuenta las normas internacionales que rigen este tipo de publicaciones y brega por  adecuarse a ellas (frecuencia de la publicación, referato a doble ciego, etc.). Así, POLIFONÍAS ya está indexada en LATINDEX, lo cual les otorga mayor visibilidad y valor a escala latinoamericana y mundial y está en vías de ser categorizada.  POLIFONÍAS, Revista de educación es editada de forma bianual, en dos formatos: papel y digital; las versiones digitales se pueden descargar desde este sitio (Ir a Números disponibles).
 
El Reglamento de la Revista Polifonías aprobado por Disposición CDDE n° 172-17 puede ser descargado desde aquí.

38° Feria de Música y Libros de Bahía Blanca. 16 de diciembre de 2017,








Feria de Compra - Venta - Canje de artículos relacionados a la música y literatura (cds, vinilos, cassettes, libros, revistas, etc.). Entrada: un alimento no perecedero y/o útiles escolares para colaborar con el Hogar "Mamá y Yo".

Teléfono: 0291 405-8728

MÁS INFORMACIÓN EN: https://www.facebook.com/feriademusicayliteratura/

3º Encuentro de la Escuela de Lectores y Narradores Sociales. Lanzamiento de la Red de Lectura y Narración Social de Argentina Narrada. 12 de diciembre de 2017, Buenos Aires, Argentina







Lanzamiento de la Red de Lectura y Narración Social de Argentina Narrada con conferencia de Alejandro E. Parada "Cuando los libros nos susurran", Instituto de Investigaciones Bibliotecnológicas. Faculdad de Filosofía. Universidad de Bs, As. 

Espacio de conversación con María Héguiz, Lectura y Narración Social: Desafíos y resistencias de un nuevo espacio.

El evento tendrá lugar en el Espacio Cultural de la Biblioteca del Congreso de la Nación, Alsina 1835. Acreditación y café a las 14h30. 

ACTIVIDAD LIBRE Y GRATUITA!

Para inscribirse envíe su nombre completo para argentinanarrada@gmail.com
Cualquier duda entre en contacto por el mismo e-mail
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