Capacitación eLibro - Tutorial en 5 pasos

 

Capacitación eLibro - Biblioteca Digital Colección Multidiscilinar “Cátedra” Tutorial en 5 pasos. Destinada a docentes de la FCJS-UNL

La actividad organizada por Capacitación eLibro y la FCJS. CONTACTO https://www.facebook.com/juridicas.unl https://twitter.com/FCJS_UNL http://www.fcjs.unl.edu.ar https://www.instagram.com/fcjs.unl/

VÍA:  Fabiana Avigliano

Archivo Digital de Patrimonio Cultural Inmaterial Sitio web de sociedad y cultura. Municipio de la Ciudad de Concordia, dependiente del Museo de Antropología y Ciencias Naturales, Entre Ríos, Argentina

Archivo Digital de Patrimonio Cultural Inmaterial

Sitio web de sociedad y cultura

Queremos resguardar la historia reciente contada en primera persona. El Archivo Digital de Patrimonio Cultural Inmaterial es una iniciativa de construcción comunitaria colaborativa.

La presente iniciativa es el Primer Archivo Digital de Patrimonio Cultural Inmaterial en el ámbito del Municipio de la Ciudad de Concordia, dependiente del Museo de Antropología y Ciencias Naturales, cuya finalidad es rescatar la memoria colectiva en soportes digitales, salvaguardando una de las manifestaciones del Patrimonio Cultural más susceptibles de perderse como son las expresiones orales y/o testimonios de los adultos mayores.

HISTORIA DE LAS BIBLIOTECAS. Canal de Youtube de Luis Bravo

HISTORIA DE LAS BIBLIOTECAS

HORIZONTES LENGUA: La historia del libro. Argentina, Canal Encuentro VIDEO

Archivo Audiovisual,del Centro Argentino de Ingenieros

Archivo Audiovisual,

del Centro Argentino de Ingenieros

Recopila todas las charlas virtuales, debates online y presentaciones que se hayan realizado en el CAI. El recurso es producto del trabajo colaborativo de responsables 

del área de Sistemas, área de Producción General de la Revista de Ingeniería, 

Dirección y Biblioteca.

Diseño de Proyectos Educativos atravesados por las TIC. Capacitador Lic. Gonzalo Bengochea. Organiza: Organizan: Asociación Bibliotecarios de Córdoba, Julio de 2020

Diseño de Proyectos Educativos atravesados por las TIC. Conocimientos Pedagógicos y Técnicos para el diseño de Proyectos Educativos en diferentes instituciones y organizaciones. ¿Cómo diseñamos proyectos educativos significativos? “La Educación no cambia al mundo: cambia a las personas que van a cambiar al mundo”. Paulo Freire. Capacitador Lic. Gonzalo Bengochea La siguiente propuesta de formación busca brindar, a profesionales de diferentes instituciones u organizaciones, herramientas teóricas y prácticas, propias del campo de la Educación y la comunicación para la planificación de Proyectos Educativos significativos. EJES DE TRABAJO Planificación pedagógica y didáctica de Proyectos Educativos. Diseño de entornos educativos innovadores Recursos y Aplicaciones tecnológicas para el fortalecimientos de las propuestas. Rol profesional para el sostenimiento de las trayectos en el proyecto CRONOGRAMA Hoy Martes 21 de Julio. 18:00 a 20:00 hs. Tercer Encuentro. Recursos y Aplicaciones tecnológicas para el fortalecimientos de las propuestas. Herramientas Colaborativas - Drive: Doc, Presentaciones, Hoja de Cálculos, Formularios, Sites, Google Maps, Classroom. Presentación: https://view.genial.ly/5f14c45708cedb... La carpeta de materiales/caja de herramientas: https://drive.google.com/drive/folder... Encuesta Académica - Asistencia: https://docs.google.com/forms/d/e/1FA... Formulario de Inscripción: https://bit.ly/3gz0c4Z Organizan: Asociación Bibliotecarios de Córdoba - Edu Ideas La capacitación es sin costo. El único requisito para poder participar es tener conexión a Internet y suscribirte a los canales de Youtube de: Asociación Bibliotecarios de Córdoba: https://www.youtube.com/channel/UCFKu... Edu Ideas: https://www.youtube.com/channel/UC3qa... Gonzalo Bengochea .- Licenciado y Profesor en Ciencias de la Educación (UNC) .- Diplomado en NeuroAprendizaje (UB) .- Vicedirector del Colegio Universitario de Periodismo .- Docente Tutor en el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos .- Profesor de las cátedras de Antroplogía, Sociología e Innovación Educativa .- Creador del Canal de Youtube: Edu Ideas .- Capacitador y Asesor pedagógico en diferentes niveles, organismos e instituciones educativas de la provincia de Córdoba.

FUENTE: Asociación Bibliotecarios de Córdoba ABC

Bibliotecas Inclusivas. Conociendo a nuestros usuarios: sugerencias para interactuar con personas del espectro autista en la biblioteca, la escuela y otros espacios. Charla de la: Lic. Maria Isabel Abalo, UNIRED. Fecha: 28/11/2019. DESCARGA DE PRESENTACIÓN

Charla: Bibliotecas Inclusivas. Conociendo a nuestros  usuarios: sugerencias  para interactuar con personas del espectro autista en la biblioteca, la escuela y otros espacios.

Docente: Lic. Maria Isabel Abalo
Fecha: 28/11/2019
Horario de 10 a 12:30 hs - Acreditaciones a partir de las 9:30 hs
Lugar: Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto.  Esmerada 1212 . Sector C  Isen. 5to piso auditorio

se entregarán certificados de asistencia
Concurrir con DNI

DESCARGAR PRESENTACION

FUENTE: portalcdi.mecon.gob.ar/unired

Organización de un archivo digital personal. Conferencia en línea. Argentina, Biblioteca Nacional Mariano Moreno, 2019 VIDEO

Bibliotecas Latinoamericanas: Motores para alcanzar la Agenda 2030 (Primera parte) Biblioteca del Congreso de la Nación Argentina, 2019 VIDEO

Nueva Gobernanza y Estrategia de la IFLA 2019–2024 en relación a la Agenda 2030 de Naciones Unidas . 14 de noviembre 2019

Libros electrónicos y la gestión de derechos digitales: Un reto para las bibliotecas.Webinar impartido por Luis Enrique Lescano Borrego y realizado el 26 de junio del 2020

Webinar realizado el día 26 de junio del 2020. Fue organizado por el Centro de Documentación Regional "Juan Bautista Vázquez",

el cual fue impartido por el Lcdo. Luis Enrique Lescano Borrego. Este webinar abordó temas de importancia bibliotecaria sobre los libros electrónicos, digitalización de libros, lector de libros electrónicos y la gestión de derechos de autor en el entorno digital.

Encuadernación de Biblioteca. Curso Gratis. Eduardo Tarrico

Instagram: @eduardo_tarrico

La lectura, otra revolución. Maria Teresa Andruetto, 2019. AUDIOLIBRO

La lectura, otra revolución

AUTOR: María Teresa Andruetto NARRADOR: Yamila Garretta

DISPONIBLE COMO AUDIOLIBRO.

La pregunta ya no es si se lee más o menos que antes, nos dice Andruetto, sino qué podemos hacer para mejorar la calidad de los lectores. Cometido que no sólo atraviesa a la familia y a la escuela como espacios para instalar la lectura y construir conciencia acerca de nosotros mismos, sino también a escritores y a editores que, desde su propia labor, construyen un tipo u otro de lectores al oponer o no resistencia ante la demanda de uniformidad en los modos de decir. En este sentido, sostiene Andruetto, la literatura es un espacio de desacato capaz de hacer que los lectores, en el transcurso de la lectura, sorteen riesgos, luchas y se enfrenten a sus carencias. En el acto de leer, un libro se convierte en un ser vivo, capaz de interrogarnos, perturbarnos y enseñarnos a mirar zonas aún no comprendidas de nosotros mismos. Y estos libros requieren también lectores capaces de comprender que la única libertad de pensamiento es la libertad que se construye. Ésta es la revolución que debemos emprender en el terreno de la lectura. Con una mirada crítica, María Teresa Andruetto traza en este conjunto de textos —la mayoría de ellos pronunciados en congresos, coloquios, foros y otros encuentros sobre la literatura infantil y juvenil y la promoción de la lectura— diversos caminos a través de los cuales transitar para entender qué significa leer hoy en día.

Idioma: EspañolCategoría: BiografíaTraductor:

Editorial: Storyside
Publicado: 2019-01-22
Duración: 5H 55M
ISBN: 9789178650262

Observatorio COVID-2019 América Latina y el Caribe. COVID 19 RESPUESTA. Comisión Económica para América Latina, CEPAL 2020

Observatorio COVID-2019 América Latina y el Caribe

El nuevo escenario global en tiempos de COVID-19 hace que sea necesario tomar medidas urgentes y evaluar los impactos de estas acciones. Para apoyar el seguimiento y monitoreo del progreso a mediano y largo plazo y en respuesta a la solicitud hecha por la CELAC, la CEPAL ha desarrollado este Observatorio, que recopila y pone a disposición tanto las políticas públicas que los 33 países de la región latinoamericana y caribeña están tomando para limitar el impacto de la pandemia de COVID-19, como el análisis de los impactos económicos y sociales que éstas van a tener a nivel nacional y sectorial.

FUENTE: cepal

ALFIN en Educación Superior en tiempos de pandemia. VIDEO + PRESENTACIÓN por Julio Alonso Arévalo. 27 de mayo de 2020

ALFIN en Educación Superior en tiempos de pandemia

FUENTE: universoabierto

Activación de saberes usando videos tutoriales, Sitio audiovisual del libro, PdM.

Activación de saberes usando 

videos tutoriales

Catálogo de conciertos del Centro Cultural Kirchner, CCK, de Argentina, en YouTube

Catálogo de conciertos del 

Centro Cultural Kirchner, CCK

El Centro Cultural Kirchner recupera su valioso archivo de conciertos desde su inauguración en 2015 y lo pone a disposición en forma libre y gratuita a través de su canal de YouTube. Cien presentaciones musicales, realizadas durante cinco años de actividad.

El material es extraordinario: incluye a los grandes nombres de la música clásica, las visitas internacionales, las leyendas del jazz, los nuevos sonidos del pop y el rock, las grandes figuras del tango y el folklore, y una serie de producciones únicas.

A continuación, el listado de los conciertos y las fechas de las presentaciones. Todos estos registros se pueden ver en el canal del Centro Cultural Kirchner en YouTube, donde también hay información de cada concierto.   

VER CONCIERTOS

FUENTE: cck.gob.ar

Protocolo Covid19 para Bibliotecas Escolares. César Augusto Múñoz Aguayo y María Inés Fernanda Arroyo, 2020

Protocolo COVID-19 para bibliotecas escolares, trabajado por

el diplomado en bibliotecología social y bibliotecólogo César

Augusto Múñoz Aguayo y la bibliotecaria escolar María Inés Fernanda Arroyo. Para las instituciones insertas en la Escuela Provincial n° 2 Benjamín Zorrilla y en la Escuela Provincial

N°8 General José de San Martín. Ambas de la ciudad de Río Grande, provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur.

Alfabetización Informacional. ALFIN-Sé | Valoración crítica de fuentes de información. Programa de Alfabetización Informacional del Parque Biblioteca Fernando Botero

Bienvenidos a ALFIN-Sé, programa de Alfabetización Informacional del Parque Biblioteca Fernando Botero. Aquí aprenderás cómo identificar las necesidades de información que tienes con base en tu cotidianidad, saber dónde buscar la información para resolver esas necesidades, además, darte cuenta si los resultados que hallaste son reales o no, para, finalmente aplicar este nuevo conocimiento de manera ética en tu vida.

En el módulo anterior aprendimos cómo definir una necesidad de información, al dar respuesta a preguntas como ¿Qué quiero o necesito saber? y ¿para qué la necesito?, al identificar frases, términos y palabras claves, facilitando así la búsqueda de la información y al establecer límites de la información que se busca. Si te perdiste el módulo anterior, aquí podrás verlo.

A continuación, te presentamos nuestro módulo número dos: “Valoración crítica de fuentes de información” Esperamos lo disfrutes:

CONTINUAR LEYENDO EN: bibliotecasmedellin.gov.co

1º Ciclo: Diálogos En Cuarentena. UNIPE, Ministerio de Educación de la Nación Argentina, Organización de Estados Iberoamericanos - OEI

Plataforma de contenidos audiovisuales:

#DiálogosQueNosAcercan
#Educación #Cultura y #Sociedad 🗣💬🎥

Estreno ‼️ #1 del #Ciclo #DiálogosEnCuarentena con la participación del #rector de la #UNIPE #AdriánCannellotto.

🖇 Ingresá a: https://unipe.edu.ar/audiovisual/

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Ministerio de Educación de la Nación Argentina
Organización de Estados Iberoamericanos - OEI

#UnipeEnRed

FUENTE: Universidad Pedagógica Nacional

“La Escuela en modo remoto: Prácticas que emergen en tiempos de aislamiento”, a cargo de los docentes de UNIPE Patricia Ferrante y Manuel Becerra.. UNIPE, mayo 2020 (video)

#UnipeEnRed 

#Ciclo de #Conferencias de #Extensión: “La #Escuela en modo remoto: Prácticas que emergen en tiempos de #aislamiento”

En el marco del #Ciclo de #conferencias de #Extensión, realizadas por la #UNIPE y la Municipalidad del Pilar, se llevó adelante el encuentro “La Escuela en modo remoto: Prácticas que emergen en tiempos de aislamiento”, a cargo de los docentes de UNIPE #PatriciaFerrante y #ManuelBecerra.

Este ciclo tiene como objetivo profundizar lazos, y compartir #experiencias sobre la labor de los #docentes, #directivos y #profesores, que se pusieron al hombro la tarea de seguir educando a distancia en el marco del aislamiento por la #pandemia.

Compartimos la charla con las ideas que se abordaron 

🖇 https://www.youtube.com/watch?v=QyfSQpjvQWg

#QuedateEnCasa

FUENTE: Universidad Pedagógica Nacional